Docenten Fietsenstalling

Dit project was opgevoerd door het Veurs Lyceum Leidschendam.

Dit project heb ik gemaakt in opdracht van mijn eigen school. Dit was onze zogenaamde 'Meesterproef', een soort van eindexamen voor het vak T&T. Deze opdracht had een keuze ingebouwd, een redesign van de leerlingen fietsenstalling of van de docenten fietsenstalling. Mijn groep koos voor de docenten fietsenstalling redesign. Het hok van de docenten was zeker toe aan verbetering, er lag overal rotzooi van het container hok dat er direct naast zat. Het hout van de muren was verrot en de stallingen zaten niet (meer) goed vast. 

We begonnen met een enquette sturen naar alle docenten van de school. Hiermee konden we nuttige informatie krijgen van de personen waarvan het belangrijk zou zijn. Deze enquette hielp ons goed begrijpen wat er nodig was en waar we niet op moesten focussen. In de antwoorden op deze vragenlijst kwamen een paar dingen vaker voor dan andere. Veel docenten hadden behoefte aan meer plaats, oplaadplekken voor elektrische fietsen, betere verlichting en een makkelijkere manier om binnen te komen. 

We dachten lang na over hoe we vooral deze punten tegemoet konden komen. Om dit te doen hebben we een betere layout gemaakt (zie fotos). Voor licht was ons idee om een paar kleine motion sensor geactiveerde lampen op te hangen, deze zouden dan met zonnepanelen kunnen voorzien van stroom. Deze zonnepanelen zouden ook kunnen helpen met de oplaadplekken, maar natuurlijk niet alles dus er zou nogsteeds stroom van buitenaf (het schoolgebouw zelf) moeten komen. Als idee om makkelijker binnen te komen dachten wij aan NFC tag sleutels met een paaltje en automatische deuren, hiervoor moesten docenten namelijk af stappen, naar de deur lopen, de deur openen, naar de fiets lopen, naar binnen rijden (tijdens de deur tegen hun dicht valt), en dan de deur dicht doen. Daarom leek het ons beter om een paaltje te hebben waar de docenten hun NFC tag sleutel konden scannen om zo automatisch de deuren te openen. Dit zou makkelijk te intergreren zijn aangezien docenten al NFC tag sleutels hadden voor andere deuren in de school.